TANIA
CONVERTINI
ARTICLES & INTERVIEWS
“Do You Want to Tweet? Better Be in Italian! A Microblogging Project in Two Second-semester Italian
Language Classes,” Mosaic A journal for Language Teachers, Edition Soleil Publishing (2013), forthcoming.
“Il caso Bevilacqua, da cronaca nera a scrittura della memoria: Lettera alla madre sulla felicità, Tu che mi ascolti, Lui che ti tradiva,” Italica, 89.4 (2013), 532-545.
La difficile partita familiare di un padre e un figlio in “Anche libero va bene” di Kim Rossi Stuart, in Antonio Vitti (ed). Incontri culturali e cinematografici tra due mondi. Pesaro: Metauro (2012), 351-365.
“I Want to be a Writer of Music: The Role of Music in Pasolini’s Film.” Studi Pasoliniani, 6. Fabrizio Serra Editore (2012), 53-66.
“Chi ha paura del buio? La favola Sonora di Rosso come il cielo.” NeMla Italian Studies, XXXIV (2012), 109-127.
“From Ponticelli to Posillipo: a Child’s Emotional War in Capuano’s La Guerra di Mario,” Cinemascope Independent Film Journal, 13 (2009), www.cinemascope.it.
“Intervista a Giancarlo Pontiggia,” L’Anello che non tiene, 18-19.1-2 (2009), 134 -45.
“Papà ti devo dire… Storie intrecciate in Io non ho paura,” Nuove Lettere Elettroniche, (April 2008), http://www.istitalianodicultura.org/it/attivita-istituto/nle-nuove-lettere-elettroniche.html
“Insegnare lingua con il cinema: una prospettiva alternativa,” Italica, 83.1 (2006), 22-33.
BOOK REVIEWS
De Luca, Giovanna. Il punto di vista dell’infanzia nel cinema italiano e francese: Rivisioni. (Napoli: Liguori, 2009) in L’anello che non tiene (2013), forthcoming
Angelo e Gaia Chiuchiù. Italiano In. (Perugia: Guerra Edizioni, 2008) in Italica (2011), 149-150.
Luciano, Bernadette. The Cinema of Silvio Soldini. Dream, Image, Voyage (Leicester, UK: Troubador, 2008) in Annali d’Italianistica, 28 (2010), 614-616.
Rizzarelli, Maria. Sguardi dall’opaco. Saggi su Calvino e la visibilità (Roma: Bonanno,2008) in Italica, 86.4 (2009), 758-60.
Abbona-Sneider, Cristina, Antonello Borra, and Cristina Pausini. Trame (New Haven, CT: Yale University Press,2009) in Italica, 87.1 (2010), 138-39.
Garofalo, Piero, and Daniela Selisca. Ciack… si parla italiano. Cinema for Italian Conversation (Newburyport MA, Focus Pub R Pullins, 2005) in Italica. 84.1 (2007), 105-06.
Gruppo CSC. Buon Appetito (Rome: Bonacci, 2004) in Italica. 83.1 (2006), 120-21.
Mollica, Anthony. Attività lessicali (Welland: Soleil, 2004) in Italica, 81.4 (2004), 567–68.
IN PREPARATION
Invited contribution in edited volume: “Online Language Teaching Research: Pedagogical, Academic and Institutional Issues”. Volume edited by Israel Sanz-Sánchez (West Chester U), Susana Rivera-Mills (Oregon State U) and Regina Morin (The College of NewJersey).
Article: Digital tools, collaboration and creativity in the foreign language and literature classroom.
NeMla Italian Studies – Collective volume on the use of digital tools in the teaching of Italian language, literature and film – 2015.
Book-length project: “Film and the Multimodal Experience in the Foreign Language Classroom”.